Q:想知道拼读从宝宝如何抓起?怎样来引导他们学习。
A:对于幼小的孩子来说,在系统学习自然拼音前,要作好听音辩音能力的培养,和孩子做各种游戏,听自然界中的声音,乐器的声音,身体发出的声音,然后再慢慢过渡到口头合成单词等等,当然同时要听唱儿歌童谣,阅读原版绘本,也这些我将来都会慢慢告诉大家如何去做,有大量的亲子游戏,即学习英语,也密切亲子关系。
|
Q:老师好,我想知道在phonics之前,我们应该怎么给宝宝做准备。看动画,听儿歌,阅读,但量怎么把握呢?因为也不能把所有的时间都放在这个上面,所以想平衡时间,提高效率。
A:时间上的把握以孩子能够持续的注意力为准,一旦孩子没有兴趣了,立即停止,有时候在孩子还在兴致勃勃中,就先停止,调他胃口,他下次就更有动力了!
|
Q:什么时候开始自然拼读的教育比较合适?
A:没有特殊的规定,英国孩子从3周岁开始进行自然拼读前期的听音辩音能力培养,4周岁开始系统学习,但每天真正学习自然拼音只有15-20分钟的时间,因此这只是个英语学习方法,更重要的是学习自然拼读法,如何去使用的问题,自主阅读和写作才是重点。
|
Q:自然拼读是不是一定需要大量的阅读来做基础?关于拼读阅读书的选择,樱桃老师有没有好的建议?
A:自然拼读是帮助自主阅读的,在阅读的过程中巩固自然拼读的知识,两者相辅相成。
市面上有很多书,根据孩子的兴趣选择,英国几乎所有的学校都会使用oxford reading tree的分级阅读,孩子从中发现很多乐趣,同时配备经典的绘本阅读,培养孩子的想像力。
|
Q:我家小子现在两岁2个月,主要是听英文儿歌磨耳朵,大概有半年了,我想了解下,自然拼读具体是什么,有什么好处,有没有学的必要,因为我们一直上到大学,也都没有学过自然拼读?再就是如果学自然拼读,要有什么基础,怎么学孩子能有兴趣?
A:所谓“自然拼音法”,是根据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”产生的音,做有条理,有系统的整合,也就是说它是根据语言发音的自然规则归纳而形成的一种发音学习;它可以帮助孩子看到文字读出声音(blending—将一个单词的所有发音组合拼读出来成一个完整的单词,如cat,在你不知道这个单词怎么读之前,你必须能将各个音素分别读出,再合成一个完整的单词,这个过程即为c-a-t---cat)、及听到声音写出文字(segmenting-切割拆分单词帮助拼写:如能读出单词cat,你必须知道它是由c-a-t三个音组成的),所以自然拼音是为了学习拼音语言(如英语)的文字系统而做准备的,也就是说,是为学习英语阅读与拼写做准备的。
不需要基础,但如果在学习之前培养听音辩音的能力,便能事半功倍!
|