上海奉贤区实验小学

所属专题:奉贤区重点小学  来源:幼教网    要点:重点小学  
编辑点评: 小学是求学路上第二个要走进的学校,家长们一定十分关注自己的孩子能否有一个优良的环境可以求学,都有哪些小学可供选择,并且招生条件也倍受关注。针对上海市不同小学的招生政策,小编整理了许多官方发布的意见,供家长们参考。

奉贤区实验小学创办于1994年,地处奉贤区南桥镇贝港小区。2003年7月在奉贤区区政府、区教育局领导的关心下,学校得以扩建。扩建后的实验小学拥有东西两个校区,两个校区占地面积49亩。学校教育教学设施先进,目前拥有各类实验室和专用室共21间,并拥有多媒体、多网合一等设施。学校现有42个教学班,1964名学生,142名教职员工。学校校园环境优美,干部教师队伍精良,依法办学成果显著。

我们的办学思想是:以人为体,整体推进,和谐发展。人本是学校管理的核心。以人为本,就是要关注师生的生命,提升师生生命质量和价值,让老师和学生的素质都有提高。整体推进就是要求学校各部门、各元素相互协调,整体合作,全面提升学校教育的整体水平。和谐发展的标志,就是让学生愉悦地发展,让教师自主地发展,让学校持续地发展。

我们有鲜明的办学目标,理想目标是:管理者知人善任,执教者各具风采,求学者充分发展,实验校群星璀璨。具体目标是:努力把实验小学办成教学有特点、学生有特长、学校有特色的示范学校;努力把实验小学办成区域教育改革和试验的科研基地。

我们倡导新型的学生文化,开展有效的德育活动,实行德育工作“三·四”行动策略:①四个学会(会学习、会玩耍、会助人、会做事);②四小活动(小蚂蚁俱乐部;小啄木鸟监督岗;小能人评选峰会;小公民自律活动);③四节活动(快乐的泥巴节;智多星读书节;多彩的艺术节;幸福的六一节)

我们以“文化润校、质量立校、特色亮校”为抓手,使学校成为有序有格,有品有位,有鲜明特色的学校。着眼于全体学生,着眼于学生的充分、全面、多元、终身发展和允许有差异的发展,着眼于学生较为均衡、有个性地发展。

十多年来,实验小学全体教职员工在金哲民校长的带领下,坚持走内涵发展之路,从外显的校园环境到内涵的学校文化,彰显特色,全面提升学校教育整体水平,学校工作取得显著成效,社会声誉斐然,确立了在小学教育领域的“实验示范性”的领先地位。

实验小学创办以来,取得了令人可喜的成绩。学校已成为:中国创造学会创造教育专业委员会实验基地、上海市课程教材改革研究基地、上海市教育学会小学语文和数学两个专业委员会实验基地、上海市教师自培基地、上海市家庭教育实验基地、上海市心理辅导实验基地、上海市写字书法实验校、环保教育、国际象棋、泥巴、雕塑等被列为区特色项目。学校先后被评为:全国雏鹰大队、北京2008奥林匹克教育示范校、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市行为规范示范校,上海市绿色学校,上海市科技特色示范学校,上海市健康促进学校、上海市花园单位、上海市德育先进集体、上海市体育先进学校、上海市巾帼文明岗、上海市优秀家长学校、上海市安全文明学校、上海市红十字会先进集体、上海市语言文字规范化示范校、上海市红读先进集体、奉贤区办学水平A级学校等诸多荣誉。

>>点击查看奉贤区重点小学专题,阅读更多相关文章!

最新2022重点小学信息由沪江育儿网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: