上海市崇明区崇明县实验小学

所属专题:崇明区重点小学  来源:互联网    要点:上海小学库  
编辑点评: 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已经在小升初、初升高中变得尤为重要。

 崇明区小学 > 崇明县实验小学
 学校性质:公办
 学校地址:崇明县城桥镇新崇南路348号
 交通路线:公交城桥1路, 南堡支线, 南东专线, 南  风线, 南海二线, 南海线等
 联系方式:69692196 ZIP:202150
 学校网址:http://61.172.177.208:8080/

上海市崇明县实验小学创建于1903年,是一所百年老校。学校曾多次荣获上海市文明单位、市三八红旗集体、市德育先进集体、市行为规范示范学校、市青少年保护工作先进集体、市艺术教育特色学校、市科技教育特色学校、市健康促进学校和少先队全国雏鹰大队等,又是上海市第二期课程教材改革研究基地,联合国教科文组织EPD项目成员学校和中国科学院心理研究所实验学校。

继往开来,团结协作,兢兢业业,自信从容,敢于创造,追求卓越已成为百年老校的优良传统。

“厚德博学,敬业开拓的教风”,“笃学善思,增智展才”的学风,“诚朴、敬爱”的传统校训已成为全校师生共同遵守的准则。

以德育为核心,教学为中心,教科研为引领,创造和谐的人文环境,自然环境和文化环境,让校园充满精神生命发展的勃勃生机已成为学校可持续发展的重要指导思想。。

把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给学生,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展的主动权还给师生,让校园充满勃勃生机已成为学校新课程改革的核心理念。

学校坚持加强对学生的思想道德教育,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育。坚持从小学生的身心理发展出发,从他们的生活实际出发,从他们接受知识程度、解决问题能力和社会经验出发,加强对行为习惯的养成教育。立足于传统美德的传承,发展于现代意识的培养,充分体现学生自主参与,自我教育,自我体验,自我完善,自我发展的原则,努力培养他们从他律走向自律,在不断地体验、顿悟和反思中提升道德素养,从而完善其人生实现真正的生命价值。

学校坚持重点培养学生的创新精神和实践能力,改变学生的学习方式,全面推进素质教育。紧紧围绕教育价值观、学生观和活动观,以学生发展为本,提升师生的生命质量为原动力,紧紧抓住课堂这一视作师生人生中一段最重要的生命经历为突破口,突出“让课堂焕发出生命的活力”主旋律,努力构建和实现师生互动生动活泼的课堂教学新形态,重建课堂教学价值观、过程观和评价观,让师生充分感受和领悟学习历程和教学历程的生命价值。

艺术教育是学校的重要亮点。学校的艺术教育不仅仅体现在多次荣获市县及全国各类艺术比赛的成绩上,更体现在日常的教育之中。学校提出了以美辅德、以美益智、以美促劳、以美健体、以美养心的目标,努力使广大师生在生活、学习和工作中感受美、鉴赏美、再现美和创造美。通过艺术教育引导广大师生站在一定的审美视点上充分感知、理解、体验和评价美,从而达到完善人格,提高素质。

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