上海市崇明区建设小学

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编辑点评: 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已经在小升初、初升高中变得尤为重要。

崇明区小学> 建设小学

学校性质:公办
学校地址:崇明县建设镇崇明县建设镇白钥村
交通路线:公交南东专线等
联系方式:59331630 ZIP:202155
学校网址:http://jsxx.cmjy.sh.cn/

该校前身为私立迪智小学,由李文蔚、陈朝宗创办于1910年(清宣统二年),是本镇创办较早的私立初等小学。当时招生30余名,设复式班1个,教师2名。当地百姓称之为“洋学堂”。1914年因学生增多,在今旭升村第四生产队买下黄宅,将原校迁入。设1~4年级2个复式班,学生百余人,教师3名。学校以“勤思”(语出韩愈“业精勤,行成于思”)为校训,并创作校歌“清帝未退,民国未立,经之营之我校创;东平、北义、三桥、东安,四乡同学来满堂;今日学生,他日国民,品学兼优喜洋洋”。1921年,李文蔚集资增建校舍,增设高年级。同年转为县立,并改名为旭升小学。“旭升”意为旭日东升,事业兴旺。李文蔚曾书一副对联“旭日初升朝气蓬勃莘莘学子来读书,升堂入室按部就班蒸蒸事业赖维持”,悬挂于厅堂(80年代初上联仍存)。1923年学校共有7个班级,学生总数300余名,教师15名。1927年该校高年级学生参加农民运动,配合农会打倒吞吃烈士祭田和克扣教育经费的东安乡乡董李麟洲。1934年,江苏省教育厅拨银币600元作为营造学校的津贴。

1938年崇明沦陷后,伪自治会教化部另派校长接管该校,实施奴化教育,采用法西斯的教育方法,强迫学生学日语,强行灌输亲日思想,稍有不从就拳打脚踢。1945年国民党县政府重新任命校长,改名为旭升国民中心小学,高年级缩短学制,只设五、六年级。是年全校学生余名,教师18名,下属学校有官尖、竞智、斜桥、三星、星西、虹桥等小学。1947年增建“南院”教室,高年级办成双轨,在校学生共483名,教师25名。1949年6月后,学校改名为旭升中心小学,属公办性质。1954年,长兴区拨款800元将“南院”西百米处的三义庵翻建成4个教室和1个办公室。称为“西南院”。当时学校共办班12个,学生480名,教师16名,1959年学校增设民办班。翌年又增设公办幼儿班。1969年增设2个初中班。同年,旭升中心小学改名为旭升小学。1972年撤销初中班,恢复完小体制。1978年恢复旭升中心小学校名,属其管辖的有运北、界排、官尖、富民、向群、建新、虹桥、建垦、一大队、界三、六大队初中、建东初中等12所学校。1980年翻建北校校舍,并在建新小学创办校办工厂。1982年拆迁西南院和南院教室。1986年,学校6个班迁至白钥村5队,改名建设中心小学,学校经过标准化建设后,现在占地面积14174平方米,建筑面积4894平方米,绿化面积4200平方米;。学校现有教职员工52人,14个教学班,420名学生;拥有多功能教室、电脑房、美术室、劳技室、音乐室、生物实验室等专用教室。校园内鲜花吐芳、绿树婆娑、景色宜人,是一所设备较为先进的现代化、花园式的农村小学。

近年来,学校管理者引领建小人始终以“知难而进、执著追求;滴水穿石、持之以恒;团队合作、共同创造;实践反思、自我更新”的精神,进行着挚着的追求和艰辛的探索:积极构建以科学与人文精神相统一为特征的、充分激发学校每个成员内在潜力与智慧的学校管理模式;以满足学生个性发展和特长形成的学校课程体系;以“开放、互动、生成”为标志的课堂教学;以活跃、向上、和谐、民主、平等、欢快为特征的班级文化和以“科学艺术、学以致用”为发展个性的学校文化,全面提升了学校内涵发展的水平与层次。

几年来,学校先后荣获上海市科技教育特色示范学校;市素质教育实验学校,市行为规范示范学校,市优秀家长学校,少先队上海市雏鹰大队,县文明单位,县德育工作先进集体,县教科研先进集体,县教育教学成绩优胜单位等荣誉称号,并连续十一年获县教育局年终综合考核一等奖。

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