上海市长宁区幸福小学

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编辑点评: 幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。

长宁区小学 > 幸福小学
学校性质:公办
学校地址:法华镇路186号
交通路线:公交76路,806路等
联系方式:62810189 ZIP:200052
学校邮箱:xxf@chneic.sh.cn

长宁区幸福小学是一所全日制公办学校,创办于1996年4月,由原八所小学合并而成。学校占地面积7800平方米,绿化面积1000平方米,有一个花园式大操场和占地1000平方米的教学楼,一幢属市府实事规划的新型现代教学楼,并拥有图书馆、电脑房、舞蹈房、多媒体、合班教室、电子备课室、电子阅览室、移动多媒体设备、校园网等各类现代化教学设施。校园整洁优美,为学生提供了良好的学习环境。目前学校拥有教职工73人,班级24个,约600名学生。

办学思想

“淳淳人文情怀烘托簇新校园,郁郁学习气息描绘美好未来”

发展内涵

“强队伍、优课堂、精管理、创特色,建文化、铸品牌”

治学方略

校风:团结、务实、开拓、奋进。

教风:严谨、踏实、探索、求新。

学风:勤奋、刻苦、善思、求异。

近期目标

“围绕一个中心”探发展新路:打造“人文文化”。

“推进两项工程”谋发展动力:推进教育现代化工程;推进教师队伍建设工程。

“做实三项工作”夯发展之基:常规管理上水平;课改推进见成效;文化建设显特色

特色教育

仪式教育:区德育特色品牌项目,经过多年的探索研究,已成为一个整体互动、动态发展的综合教育过程,它将少先队活动、行为规范教育、礼仪教育、科技艺术教育融为一体,并贯穿整个小学阶段,使学生在成长的每个阶段都有一个醒目的“台阶”。

思维训练:思维训练列为校本教材,学校自编《训练前沿》一书,目的是让有更多爱好数学的学生有所发展。通过学习,有一批学生在全国、市、区比赛中获奖或取得了较好的成绩,同时也满足了一大部分学生智力快速发展的需求。

快乐作文:快乐作文为我们的习作教学提供了一种新模式,它把引导学生关注,体验生活和激发写作激情放到很重要的地位,并把激发创新意识,培养创新能力作为宗旨,重在指导学生进行研究性学习,把写作课看成是“一种技术操作的艺术实践,一种课堂环境的社会缩微,一种心理体验的工场,艺术生成的园地”,学生在游戏中完成写作。

双语教学:作为双语实验学校,我校与育伦国际教育集团建立合作关系,引入外教作为一、二年级的兼职英语教师,同时担任一、二年级艺校课程,并与英语组老师全天候接触,将西方先进的教育教学理念与方法实施到教学之中。同时学校正式确立了唱游、体育与健身两门学科为校规定双语课程,由取得“上海市中小学双语教师资质认证”的教师进行执教。

学校荣誉

学校先后被评为“长宁区文明单位”、“长宁区教学工作先进学校”、“长宁区教育科研先进学校”、“长宁区行为规范示范学校”、“长宁区小班化教育先进学校”、“长宁区精神文明建设先进单位”、“上海市雏鹰大队”、“长宁区教育系统语言文字工作先进学校”、“上海市关心下一代先进学校”、“长宁区五好团支部”、“长宁区共青团号”、“上海市先进职工之家”、“区校园网站先进学校”、“长宁区绿化先进单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市平安单位”。

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