在幼小衔接阶段，孩子要养成良好的学习习惯。上小学后，除了学习，形成其他的良好习惯对于孩子的健康成长也至关重要。
作息习惯的准备
入学前，家长可按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划。例如，从放假开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，减短午睡时间；家长晚饭后要看书报，可以让孩子看自己喜欢的书，讲点故事，布置手工作业等。这样孩子上学后，很自然就习惯了晚上做家庭作业（一开始需由家长陪读）。
培养认真倾听、思考习惯
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。“小一”老师建议，家长可要求孩子在家里就要养成认真倾听的好习惯。比如，家长向孩子提要求时，孩子应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
培养正确的站、坐、行姿势
为了让孩子快些适应，有些家长忍不住会在这个时候，让孩子看些书。“小一”老师提醒，家长最好注意孩子看书时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书时，身体要坐直，眼睛距离书本需要一尺左右，胸前距离桌子一拳。看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
准备学具
此外，家长要陪孩子购买必需的学习用品。家长可以和孩子一起列一个单子，比如书包、铅笔、铅笔盒、橡皮、削笔器、作业本、水壶等。然后选择适当的时间，和孩子一起购买，这样可以激发孩子上学的欲望和对上学的期盼。在购物的过程中，家长要尽量尊重孩子的意见，选择他们满意、喜欢而又实用的文具。
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