如何培养宝宝的语言能力?

 来源:互联网    要点:性格心理  
编辑点评: 宝宝要上苗苗班了,家长们也会担心宝宝的表现怎么样?在班级里是否能够受欢迎,交到新朋友?是否能够表达自己的意思?不少家长们发现孩子会害羞,不敢讲,其实,语言能力的培养从小就要抓起。这里有8大秘技,教你如何培养孩子的语言能力,让宝宝能够大胆,大方表达,能言善辩!~~~

宝宝上苗苗班有一个多月了,常被老师夸语言发展不错,小小年纪大方敢讲、能说会道。妈妈自然美滋滋的,回想起宝宝从出生到现在,这些亲子互动真是作用不小。

秘技1 亲子早交谈——不怕“对牛弹琴”

宝宝很小的时候,家长就要不断跟他说话,不管他听不听得懂。看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时还把嘴巴的发音方式特夸张地对着宝宝,给他潜移默化的感知。

秘技2 早期阅读——先口语,再书面语

宝宝4~5个月时,家长就要和他一起看大书,每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。1岁左右开心开始阅读婴儿画报。一周给他讲2~3个故事,反复、轮流、循环地讲。一个故事开始讲时家长是非常口语化的,尽可能地发挥想象,拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等,为宝宝对故事的理解作好铺垫。宝宝慢慢熟悉后,讲述同一个故事时再慢慢提炼较为规范的书面语言,便于开心在理解的基础上学习词汇、语句,尝试简单的复述故事。

秘技3 声情并茂——跟宝宝谈

在与宝宝交谈时家长要声情并茂,甚至有点夸张。生动多变的语气、语调给宝宝留下了较为深刻的印象,也激发出他的模仿欲望。宝宝表达起来语汇更丰富,表情更贴切。

秘技4 有话必答——积极回应宝宝

当宝宝呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,家长都给予积极,及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的,宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述,家长要在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述。

宝宝想说、敢说、愿说了,语言自然发展得好了。

秘技5 亲子交谈——多问一句,让想象延伸

宝宝平时说什么,指认什么,家长要多问一句:“像什么?在干什么?”等。比如宝宝指着毛衣领子说:“你的衣服是一条一条的!”家长可以问:“像什么?”宝宝说:“像鱼的尾巴!”“那么鱼会干什么呢?”“在水里游泳!”长此以往,宝宝渐渐会在表述时自然地进行想象,他常常会说:“囡囡大便了,大了个香蕉”、“纸头飘起来了,像树叶呢!”他的独白语言变得相对更多、更丰富更有创意。

秘技6 看电视——边看边说

宝宝很小就喜欢看电视。他看电视时,家长不要把他一个人丢下,趁机去做其他事情,而是在一旁陪伴他,并针对电视节目解说,提问,讨论,帮助他利用电视媒体学习语言。

秘技7 角色游戏——锻炼对话表

亲子时光,常常一起玩角色游戏,如拿被子蒙起头躲在里面玩“小兔和狼”的游戏,家长当大灰狼,宝宝当兔子。

又如用广告纸做个小拍子,玩“拍蚊子”游戏。宝宝当蚊子来叮我,家长就一拍子“打死它”。分角色彼此对话表演,不同的主题,不断加入的新情节,逐步渗透的新对白,宝宝在有趣的角色游戏中提高了语言表达能力。

秘技8 家庭表演——提供复习的机会

家里的音响、话筒如今可发挥了大作用,宝宝本来不太愿意复习幼儿园教过的儿歌,现在家长只要一插话筒,一开音响,宝宝就跃跃欲试,自告奋勇来表演,从《滑滑梯》到《老师本领大》再到《五门开开》,每一首儿歌都朗诵得津津有味。复习儿歌也是帮助宝宝学习、记忆、运用语言的好方法。利用家庭表演的方式既为宝宝提供了复习的机会,也锻炼了宝宝的胆量。

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