妈妈须知:学讲故事提升数学能力

所属专题:幼儿教育心得  来源:互联网    要点:素质教育  
编辑点评: 语言能力和数学能力一直以来都被认为是相互联系较少的智能,但是据研究表明,幼年时期的讲故事的能力与以后数学能力有一定的关系,讲故事的能力能够一定程度上测评孩子的数学能力。所以父母应当在幼年时期有意识的训练宝宝讲故事的能力。

一直以来,语言能力和数学能力被认为是两个相互之间联系很少的智能。现实生活中也有很多事情表明语言能力的强弱和数学智力并不相关。

但加拿大的研究人员发现,一个孩子在幼年期的讲故事能力,可预示将来他在数学方面的能力。在研究中,他们让3到4岁的孩子拿一本图画书为一个木偶讲故事,并以此评估他们讲故事的才能。两年后,这些孩子接受了许多理论能力的测试,包括数学能力。那些在讲故事测试中得分较高的孩子,其数学测试的分数也较高。研究者认为,对于讲故事而言,仅仅是某些方面与日后数学能力有关。一些预示孩子数学能力强的信息显示,他们能将故事中不同的事件都连接起来,从一个角色到另一个角色之间情节的转换都很清楚,并且采用不同的角色观点讲述他们的感受或想法。

让学龄前的儿童具备讲故事的能力,也许能够为日后入学学习数学做好准备。

>>点击查看幼儿教育心得专题,阅读更多相关文章!

最新2022素质教育信息由沪江育儿网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: