生活中的发现【听音辩音课程作业反馈】

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编辑点评: 大自然很奇妙,有各种各样的声音,无论是鸟叫虫鸣,还是风声雨声,都各有特色。而且在不同的情况下会有不同的声音。生活中也有很多声音,期待我们去发现。

昨天多云,出了点太阳,我就带儿子去附近的小区里逛逛,那里有绿化,草地、树木、花卉、鸟叫、虫鸣,对于聆听自然音是不错的地方。到了小区公园,满眼的绿色一扫多日的阴霾,心情跟着豁然开朗起来。我慢慢走在路上,唯唯骑着他的小自行车,我听到了微风吹动树叶的声音,于是停下来对儿子说:唯唯,不要说话,竖起耳朵,有没有听到什么声音?儿子歪着头四处看看,有点木然,因为当时风很小,偶尔才有一阵微弱的沙沙声,孩子大概没仔细听,于是我自言自语道:是不是听到沙沙沙的声音,啊,这是风吹动小树的声音吧。后来,我让孩子下车,我们一起慢慢步行,一路寻找着其他自然音,可能是连续下雨,鸟儿们都飞走了,基本没听到什么鸟叫虫鸣。我问孩子有没有听到什么鸟叫声,孩子很纯真的回答:鸟叫没有。就在快失望时,我突然听到很大的啾啾声,兴奋地对唯唯说,听到了吗?啾啾啾。唯唯手舞足蹈的跟着说:啾啾啾!我们还边走边捡了掉落在地上的树叶,然后满载而归。

晚上吃过饭,我在洗碗的时候,看着水龙头哗哗地流着水,忽然灵机一动,想到了一个好玩的游戏。我叫来儿子,拿出一摞陶瓷小碗(吃饭用的),将它们放到饭桌上排成一列,又跑到厨房舀来清水,倒到一个个碗里,每一只碗里的水是不一样的。儿子兴奋地看我做着一切,不知道要干嘛,嘿嘿~

我手里拿着两根筷子,对孩子说:我们来玩个游戏,用筷子敲敲每个碗,听听看会不会发出不同的声音。我把一根筷子给他,我先示范用筷子敲打碗的边缘,发出叮叮咚咚等不一样的声,孩子也想敲了,但是他要两根筷子,我跟他说一人一根,他不依非要全部。好吧,孩子想换个玩法就随他吧,以孩子为主。唯唯双手拿着筷子,一阵乱敲,发现装了不同量的水的碗们,会发出完全不一样的声音,开心的大叫。孩子还不能用语言去描述,但我相信他已经感受到了,我告诉他这是叮叮声那是砰砰声。

我又想到一共7只碗,如果仔细调节碗里的水量,能不能发出“哆、来、米、法、索、拉、西”七个音符?理论上应该是可以的,但实际操作时发现有点难度。此时孩子已经不愿再敲了,他被碗里的水吸引住了,用小勺玩水玩得不亦乐乎。我呢,还在努力调水,试了很多次,终于能敲出“多来米法索”五个清晰的音,“拉”和“西”不是很准。我连续敲了遍,又敲了几首简单的歌曲旋律(我仅会的最简单的曲子,ha~),很好听。于是我叫儿子来听妈妈“演奏”,唯唯停下了玩水,然后他也加入进来,一边敲还一边唱歌(乱敲乱唱的那种),最后我们娘俩彻底玩疯了,呵呵~

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