上完21号晚上樱桃老师“玩出孩子英文耳朵”-听音辨音之自然环境第二堂课后，我们在生活中就特别注重听各种声音：
1. 小区绿化环境不错，经常有小鸟叫，平时没太仔细听，最近有意仔细聆听，听到好多鸟叫声，而且有至少3-4种不同鸟叫声，我们生活在鸟语花香的小区真是很幸福呢；
2.早晨吃煮鸡蛋，豆豆没有急着剥壳，而是拿着不锈钢碗装这鸡蛋不停滚动着玩，我就趁机提醒他闭眼听听鸡蛋滚动的声音，他很积极地配合闭眼认真边笑边听；
Game 1: Old Macdonald Had A Box
游戏前我拿出Down by the Station英文绘本再次唱给他听，他还是像往常一样，我唱到具体英文，他就指对应绘本中的图。游戏中我把key、train、spoon、car、plastic cat放到一个小桶里，分别告诉他英文名称，让他注意具体声音。改编歌曲：
Little Bruce had a train/car ee i eei o
And in this box he had a train/car ee i ee i o
With a chuff chuff/beep beep here and chuff chuff/beep beep there
Here a chuff/beep， there a chuff/beep，everywhere chuff chuff/beep beep
Little Bruce had a train/car ee i eei o
他非常喜欢歌曲音乐，即使我改编歌曲前他已经坐不住去搭建轨道玩托马斯火车了，一听我唱他又转过头来边听边笑。
Game 2 : Describe and Guess it
经过游戏1，他比较熟悉这些玩具的英文和发出的声音，我就说英文，他从桶里拿出玩具，他都拿对了，知道 chuff 是train发出的声音，beep是car的响声，只是对具体声音描述还是因为年龄小不是很清楚，不容易记住。对于动物一些描述以后有机会结合英文绘本再玩，游戏最好融入不经意生活中效果才更好，连续显性英文游戏对于3岁的豆豆来说专注力达不到那么长。
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玩出孩子的英文耳朵
樱桃老师，教育学硕士、英国中英文持证小学老师、《欧洲时报》育儿专栏作者。【樱桃英语教育】就由从事英语教育的樱桃老师现身说法指导大家如何做好孩子的英语教育工作。
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