怎么和孩子讲英语原版书:棕熊棕熊你看见了什么?

所属专题:阅读原版绘本 玩出英文耳朵  来源:沪江育儿    要点:怎么和孩子讲英语原版绘本  
编辑点评: 阅读, 是每一个孩子的心灵需要,而这种需要,经过教养与灌溉,渐渐沉淀为孩子的生活品位。阅读英语原版书,不仅能够帮助孩子获得最地道的英语用语,还能感受每一个故事背后所传达的美好讯息……为了帮助家长与孩子更好地亲子共读,沪江小学部特别推出“怎么和孩子讲英语原版书”系列栏目!

Brown bear brown bear what do you see?(《棕熊,棕熊,你在看什么?》),是有动画的(这不是动画,就是用相机拍书,然后配音的那种),以及非常清晰的pdf以及单独的mp3(含有各种版本的配音,同时还包含童声版)。

绘本的参考素材很多,大家可以这样使用:先让孩子看动画,然后再听音频,最后看书(建议有条件的家庭都去买一本,因为卡爷爷Eric Carle的书一般画面相对简单,不复杂,因此建议可以买那种便携式的纸板书board book),这本书可以精读,课外活动的可拓展空间非常大。

绘本解读:

(1)句型学习:

Brown bear brown bear what do you see?(《棕熊,棕熊,你在看什么?》)的语言其实很简单,一直在重复:
“ ××, ××, what do you see?”
"I see a ×× looking at me." 这个句型

(2)动物以及颜色词汇的学习:

卡爷爷Eric Carle在Brown bear brown bear what do you see?(《棕熊,棕熊,你在看什么?》)这本书中融入了动物名词和颜色词汇,依次为brown bear, red bird, yellow duck, blue horse, green frog, purple cat, white dog, black sheep, gold fish, 后面的是teacher, 这个没有写颜色,不过,可以让孩子判断老师穿的什么颜色的衣服。

(3)互动游戏:

老师说的是I see children looking at me,那接下来自然是children, chidren, what do you see?了。

这时候,如果是老师,那就可以让孩子们一个个来说看到了谁,比如Jack可以对Jane说,Jane,Jane,what do you see? Jane可以这样回答I see Tom looking at me,这样依次进行游戏。

这可以让孩子熟悉同学的名字,如果孩子已经熟悉同学的英文名字了,那就进行其他的:
“ ××, ××, what do you see?”
"I see a ×× looking at me." 游戏,帮助孩子复习所学知识

如果是亲子共读,妈妈或爸爸可以问孩子Jack, Jack, what do you see?边说边拿个玩具送到孩子面前,引导孩子说诸如I see a brown monkey looking at me这样的话。

卡爷爷Eric Carle的想象力非常丰富,他的画看似原始,但正好符号孩子的心理和认知需求,有可能家长或老师在和孩子读这本Brown bear brown bear what do you see?(《棕熊,棕熊,你在看什么?》)时发现卡爷爷Eric Carle的颜色运用貌似不符合实际,比如blue horse,purple cat,black sheep。如果你发现了,没关系,当实际存在就好了,不用担心孩子也会形成这种臆想思维。如果孩子发现了,就鼓励孩子发挥自己的想象力,没必要一定写实,想象力比百分之百贴近现实的观察力更重要。

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