《艾莉的手绘日记》翻译活动点评(二)

 来源:沪江育儿网    要点:童书翻译点评  
编辑点评: 由小书房、人民邮电出版社和沪江网联合主办的“英语童书翻译海选大赛”受到了广大沪友的热烈响应,为了让更多英语学习爱好者认识到童书翻译的重要性,教育学硕士、《欧洲时报》育儿专栏作者樱桃老师此次翻译活动的部分译文做了点评。

翻译书籍:《艾莉的手绘日记》

本篇翻译:花鸟风月

讲师介绍:

樱桃老师,教育学硕士、持有英国教师资格证、《欧洲时报》育儿专栏作者

樱桃老师部落地址:http://bulo.hujiang.com/u/20016430/

译文:

1
当妈妈把亨利的牵引绳交给我时,用极其戏剧化的语调说道:“艾莉,你今天的第一个行动会是一出喜剧还是悲剧呢?” 你这一日伊始的第一幕戏会是悲剧呢还是喜剧呢 (既然是戏剧化的方式,所以妈妈说话的口吻要以戏剧化的方式说)

我想她最近电影看太多了。我还是知道她想听什么的(不过我知道她想听啥----更口语化),所以背台词似的答道:“别担心。我会让亨利装作一条好狗狗的。”我是开玩笑。它平常就很乖。
妈妈拍手叫好。“快点儿回来吃早餐哟!”

2
十分钟之后,狗绳猛地一挣脱离了我的手掌。

好家伙,步履沉重(平时乖巧听话懒洋洋--用词不当)的亨利一下子成为了世界上最坚定不移的松鼠猎手。我们三个赛(最好能够指出哪三个)跑般穿过草坪,绕过树木,经过了一个喷水栓。
幸运的是,我成功闪开了第一阵甘霖。(我很幸运地躲过了第一波喷水。)


3

第二次水花溅了我一身。

它把汉密尔顿夫人淋得湿透了。(它让汉密尔顿太太成了落汤鸡。)

等一下——她是从哪里冒出来的?

她尖叫道:“坏狗狗!回家去!我的罂粟花呀!”(用‘可恶的狗,滚回去’才能传达汉密尔顿太太的怒气)

亨利和我赶紧退场。(迅速撤退)

4

我到家就进入了这么一幅场景。(我一回到家就看到这么一幕)

有时,我觉得我的家庭是在为演出一个千年以来最古怪的家庭试镜。有时我真觉得我家就像在为拍《千年最古怪家庭》而预演试镜。

身为大学体育教练的爸爸说:“嘿,运动家!你已经开始跑步啦?好样的!到餐盘这儿来迎接挑战吧。你的冠军级早餐准备好了。”(好)

乔什想要玩个花样,但成了一场挣扎(乔西想变戏法,但显然功夫不到家)。“看着!不——别看!好吧,现在——看着吧!”

皮尔斯拥抱了亨利:他们做了5分钟的好哥们。---他们只能保持5分钟的友好关系!

5

瑞莎的夏威夷四弦琴弹得越来越好了。“讨人厌啊,沾到墨水的小艾莉,流着汗,惹着烦,湿漉漉又臭烘烘。”(歌词不够押韵,根据原文的歌词即要押韵,又要搞笑)臭臭黑黑小艾丽,汗涔涔,心慌慌,全身湿臭没人样!”

乱扯。

身为艺术家的妈妈说:“艾莉,你的脸色不好啊。你是40%的深绯红,混上了一丁点猎装绿。(四成绯红还透着点墨绿)。你想吐吗?让我们给你来点儿姜汁汽水吧 (我帮你拿点姜汁汽水吧)。”
我狼吞虎咽地吃下早餐,出发去学校。

6

在走去学校的路上,我的朋友们都对那个刻薄的老巫婆汉密尔顿太太发表了纯朴的建议。

达匡:遛狗时不要经过她的房子。那样它就不会进她的院子了。

特拉维斯:跟她心贴心地谈一谈吧。

瑞安:不!斗争吧!要勇敢哦!(要有种!)

我很高兴小莫打断了我们。

她之所以是我最好的朋友是有充分理由的。

“就是这个。我的生活圆满了。跟我来。”

小莫是如如如——此的戏剧化 (此处口气表达出来了)

她真的拽着我去看了……

7

六年级戏剧:《奥兹国历险记》

小莫想要扮演多萝西。 (要)
巨大的芒奇金花朵和可爱的蘑菇状村舍的样子,从我的脑袋里泉涌般冒了出来。(脑海里)

铃声响了,学校的一天开始了,但是我们太兴奋了,以致于除了那出戏之外,什么也没法儿想。

8

我们的英文和历史老师,惠塔姆夫人要求我们全班注意(听讲)

“普莱希德夫人不久很快就会告诉你们更多关于这出戏的事儿。此时此刻,让我们集中精神到工业革命上来吧。我们正在制造机器人呢。(这里指的是我们将要做机器人,而不是正在制造的意思,要从上下文来理解,老师上课的时候要求同学注意听讲,如果加入了吧,呢之类的语气词,效果会弱很多,因此去掉语气词!: 现在,请将注意力集中在工业革命上,我们准备做机器人)”

“您是说铁皮人?”

“铁皮男或是电子女,让它成为一个奇迹吧。”一定要让人耳目一新!

她分发了一个样品。

要求在两个星期内完成。我们从拆分盒装身体零件着手(我们从盒子里寻找身体零件着手)。---(此处的scrap box只是一个用来装做机器人身体部件废品的盒子,而不是用来做机器人的身体部件)

9
这个盒子这么很快就被掏空了,我简直没机会看一眼它的内部它里面装了什么。我邀请小莫,特拉维斯,雅丝敏和达匡今晚来我家做机器人。

10

历史课后,我们被领到礼堂。阅读课老师普拉希德夫人,向我们展示了她对这出戏剧的宏大宏伟计划:

* 整个六年级都要参加。

* 我们将会有许多重要的剧组职位(幕后工作人员);并非每一个人都要登台表演。

* 我们可以提交美术作品,这样就有机会看它被印在节目册的封面上。

* 我们的《奥兹》演出将会由高中管弦乐团伴奏。这是一出音乐剧!

 

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