自己的颜色:利用绘本培养想象力

所属专题:玩转绘本学英语  来源:sweetie老师部落    要点:自己的颜  
编辑点评: 孩子的创意总是让人怎么都想不到的,只要给他们一些工具,他们就会给你一个惊喜。本次原版绘本创意教学家长讲堂结束后,我们沪江的宝宝们和爸爸妈妈们一起动手做了一个个可爱的毛毛虫。让我们一起来看看宝贝们的作品吧!

以下是小朋友们在上完英文绘本创意亲子课堂,或读完绘本之后完成的作业!绘本班的宗旨是寓学于乐,把学英文和做手工结合在一起,让小朋友的兴趣大大提高!

 以下作品为英文绘本创意亲子课堂作品,了解课程详情>>

古希腊哲学家亚里士多德:“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”

爱因斯坦:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

创造学之父奥斯本:想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界

《我是最懂创造力的人物》:强大的美国来自于想象力和创造力。

从大处讲,想象力关乎科学创造、关乎进步、关乎人类发展,甚至关乎国家命运。

从小处讲,想象力关乎个人发展.

怎么样利用已有的条件来培养孩子的想象力呢?不妨通过读英文绘本来实现。

来看看这本绘本:《A Color of His Own》,这只变色龙chameleon一扫往日丑陋的形象,成为小盆友心中的明星啦!

金金妈:金金觉得能变很多颜色太好玩太酷,有趣极了!好长一段时间她都幻想着自己像变色龙一样,可以随时随环境变各种不同的颜色!

    

那么,怎么通过这个绘本来培养小盆友的想象力呢?(本文实例均来自英文绘本创意教学亲子课堂

秘笈:问小朋友发散性问题。

绘本课堂上,Sweetie老师问:“When is the chameleon yellow?”

小朋友举手答:“在黄色的叶子上。

Sunny妈妈:“On bananas.” “黄色的油菜花。”

我再问:“When is the chameleon green?”

月月说了一大串,在绿树上,绿叶子嫩嫩滴~~~

帆帆说:“Grass!”

另一小朋友:“在橄榄油的瓶盖上!”

又有妈妈说,green frog(这是在学第一本绘本《Brown bear,brown bear, what do you see?》时出现的动物哦!你能想象出一只变色龙趴在一只青蛙身上你什么样子吗?都是爬行动物,是不是长得有点儿像呢?呵呵!

又有人说:“Watermeleon!”刚好是夏天,吃西瓜的季节,哈哈!

你能再想出更多的例子吗?

 
Sweetie再接着问:“When is the chameleon blue?”

小朋友A:“当变色龙哭的时候,它的眼泪是蓝色的,所以它就变成blue啦!”

哇!这个答案真是太别出心裁啦!真有意思!也只有小朋友才想得出来吧!

帆帆:“擎天柱的脑门上!还有胳膊上!”我表示惊讶,帆帆居然知道擎天柱。帆帆继续补充:“擎天柱就是变形金刚里的!”呵呵!

小朋友B:“在上!Blueberries!”


我再问:"When is the chameleon purple?“

豪哥:“在紫色的彩色笔上!”哟,彩色笔是紫的?哈哈哈!

 媛媛:“在紫包菜上!”咦?还有紫包菜,长见识了,哈!

 还有小朋友:“在葡萄上!”看来,小朋友的世界里,水果占很重要的角色呢!

这些回答有意思吧!还是那句话,家长可以多问小朋友发散性的问题,让不同的事物间产生纵向联系!平时我们在工作生活中,也应该发散性地看问题,从多角度想,找到更好的解决办法:)

 以下作品为英文绘本创意亲子课堂作品,了解课程详情>>

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