重视孩子的攀比心理

 来源:沪江社团    要点:家庭教育  
编辑点评: 攀比是指不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比。在心理学上攀比被界定为中性略偏阴性的心理特征,即个体发现自身与参照个体发生偏差时,产生负面情绪的心理过程。作为家长,一定要重视孩子的攀比心理。

最近一段时间,玲玲从幼儿园回家后,总是不开心,问为什么,她只是摇摇头。一天放学前,妈妈照例开着宝来轿车去幼儿园。玲玲坐上车,嘴噘得很高,突然说:“妈妈,您能换一辆奔驰轿车来接吗?那样我会很有‘面子’的。同学爸爸、妈妈都开着好车,您开的这个车,是最破的。”妈妈沉默了:家里的经济条件比不上别人,平时买给孩子的玩具也很一般。孩子有了攀比心理,怎么办?

在宝宝之间的交往中,我们不难发现,很多宝宝经常出现攀比行为。“现在的小孩,从小就有虚荣心”,几个妈妈一碰面,只要有一人提到宝宝的攀比现象,其他几位就会附和。没错,才几岁的小人精们,玩具要比是进口的还是国产的,衣服要比是在顶级商厦买的还是大市场买的……这个时候家长们总是哭笑不得,一方面觉得宝宝幼稚、单纯的言语很可爱,同时也担忧宝宝年龄尚小就学会攀比,将来的虚荣心怎么得了?

攀比是指不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比。在心理学上攀比被界定为中性略偏阴性的心理特征,即个体发现自身与参照个体发生偏差时,产生负面情绪的心理过程。通常产生攀比心理的个体与被选作为参照的个体之间,往往具有极大的相似性,导致自身被尊重的需要过分夸大,虚荣动机增强,甚至产生极端的心理障碍和行为。

什么原因形成了宝宝的攀比心理

1.“攀比”是宝宝心理发展的必经阶段

宝宝适当有点儿攀比心是正常的,因为他们在幼儿期就有强烈的表现欲望,会用好看的玩具、漂亮的衣服等来吸引大家的注意。比如眼看就要迟到了,妈妈和子涵还在为穿什么衣服上幼儿园较劲。子涵告诉妈妈,昨天小曼穿了一条新裙子,连王老师都夸漂亮。所以,她今天一定要比小曼穿得还漂亮!幼儿好奇心强,具有超强模仿能力,但还不能辨别是非曲直,真假美丑,什么都跟着学。因此,这种爱表现的天性为幼儿攀比提供了心理基础。

2.电视广告强化了宝宝的攀比行为

文文一家到酒店去开生日PARTY。小寿星坐下来就问服务员:“你们酒店有几颗星?”他已经理解这个社会的“成功规则”,从小表现得像一个贵族而不是平民。孩子的攀比心理往往受到媒体的影响。现在很多电视广告大肆宣传高档的玩具和衣服,在这样的环境中要孩子脚踏实地、不攀比并不容易。别人有的我也要有,衣服穿名牌,聚会要去麦当劳、肯德基。如果别人有而自己没有,就会觉得没面子,会被其他小朋友瞧不起。

3.家长的虚荣心强化了宝宝的攀比行为

家长往往对孩子的攀比感到既无奈又不解!其实很多家长恰恰是孩子“攀比”的第一任老师,他们在孩子面前无所顾忌地说贫比富时,不能分辨是非的孩子很快就学会了。常常会听到大人说:孩子一直穿名牌,一件衣服好几百,一双鞋好几百;吃的好多是进口的;家里买了好多衣服都穿不完,等等。这样的“炫富”,孩子耳濡目染,自然印象深刻了。

4.片面的赏识教育强化了宝宝的攀比行为

现在受赏识教育思潮的影响,家长和老师动不动就伸出大拇指说“你真棒”,这种泛滥的表扬容易让孩子产生虚荣心,尤其是一些个性好强的孩子,看见别人比自己强,就会受不了。结果很容易造成孩子性格敏感,很在意别人怎么看自己,或者害怕受到同伴的嘲笑,从而产生不服气的心理,等等,他们希望靠物质上的优势来证明自己。

5.长的自卑心理强化了孩子的攀比行为

现在的孩子更是家里的宝贝,父母非常疼爱。一般情况下,孩子想要什么,父母都会尽量给予满足。有些家庭经济不太宽裕,但又怕自己的孩子让人瞧不起,当孩子需要什么时,尽量予以满足,他们害怕孩子被人排挤,就用外在的物质来增强信心。

父母们要意识到,如果纵容孩子的攀比欲,使之无限制地膨胀,总有一天满足不了他。而习惯于有求必应的孩子会在那时说出“你真没本事,你不配做我妈妈”这样伤人心的话,使亲子关系陷入紧张。面对孩子的攀比行为时,父母要注意度的把握,既要恰当肯定,保护童心,又不要过分溺爱,对孩子百依百顺,防止出现攀比惯性,形成虚荣心。

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