2012年上海长宁区学前教育招生工作实施意见

所属专题:学龄前教育  来源:沪江育儿网    要点:幼儿园招生简章  
编辑点评: 幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。

各托幼机构:
为进一步贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》以及《上海市教育委员会关于2012年本市学前教育入园工作的指导意见》精神,结合我区学前教育发展的现状及趋势,现就规范、有序地开展长宁区学前教育阶段的招生工作提出以下意见:

一、指导思想
认真贯彻落实《长宁区学前教育三年行动计划(2011~2013年)》有关精神,充分认识学前教育招生工作的重要性,从促进社会公平、关注民生、构建和谐社会的高度把2012 年的招生工作做好、做实,为区域内适龄儿童提供基本均衡的学前教育,基本满足区域内市民多样化的学前教育需求。

二、基本原则
1、各级各类托幼机构的招生应遵守“免试相对就近”的原则。
2、合理配置公办教育资源,基本满足区域内适龄儿童能够接受3 年学前教育。
3、坚持公开、公平、公正的招生原则,主动向社会公开托幼机构招生工作信息,加强教育部门、托幼机构、家庭和社会之间的相互沟通与理解。

三、工作要求
1、切实加强对招生工作的领导和管理。成立区学前教育招生工作小组,规划管理、统筹实施区学前教育阶段的招生工作,主动协调招生工作中出现的问题。
2、各托幼机构须建立2012年招生工作领导小组,严格按照区教育局的要求,规范招生行为,保证招生工作顺利进行。
3、各托幼机构须建立2012年招生工作监督小组,在招生工作中严禁对幼儿进行测试,严禁向家长收取赞助费,以维护教育的良好信誉,促进社会安定。
4、规范管理,控制学额。各托幼机构须严格控制办班规模及班额数,确需扩班或超班额的,须经区教育局审核同意后方可实施。本辖区内幼儿报名数超过入园入托计划数的,区教育行政部门应本着统筹协调的原则,安排适龄儿童入园入托。
5、长宁实验幼儿园招生继续采用自主招生和电脑派位录取的方法(招生方案另定)。
6、部分小区在划块基础上采用电脑派位录取的方法。

四、招生管理

(一)招生对象
1、各幼儿园招收2008年9 月1 日至2009 年8 月31 日期间出生的身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动的本区域内适龄儿童。
2、各托儿所招收2009年9 月1 日至2010 年8 月31 日期间出生的身体健康(无慢性传染病)、智力正常、可正常参加集体活动的本区域内适龄儿童。
3、外籍儿童到具备招收外籍幼儿资格的托幼机构办理登记手续。(详见托幼机构信息)
4、台胞子女先到区台办办理身份认定,由区教育局统筹协调安排入园。
5、智力有障碍的儿童可到虹古路第三幼儿园特教班登记。经医疗机构鉴定智商在70 左右的适龄儿童由区幼儿招生工作小组统一协调,安置到随班就读的幼儿园就读。
6、持有上海市居住证件人员子女到居住地附近托儿所办理信息采集。

(二)招生办法
1、明确登记地段
区学前教育招生工作小组在对现有教育资源、适龄儿童人数进行全面调查的基础上,编制2012 年公办幼儿园招生地段表和划块分布图。
2、发布招生公告
在规定时间内,通过长宁教育网公布招生方案,并在各托幼机构、社区张贴招生通告。
3、招生登记办法
由家长带领幼儿,在规定时间内到所属地段托幼机构办理登记手续,同时携带幼儿出生证明、户口簿、房产证或居住证明。
注:东展幼儿园、格林菲尔幼儿园、新世纪(虹桥)幼儿园、贝尔幼稚园等民办幼儿园与公办幼儿园同时招生,招生方案由各园公示。

(三)调配方法
区学前教育招生工作小组根据各托幼机构登记人数与各托幼机构学额数情况,按“相对就近”的原则实行统筹调配。

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