早教班、幼儿园到底哪个好

 来源:沪江育儿网    要点:儿童素质教育,早教班,幼儿园  
编辑点评: 在早教出现前,人们根本就没有办法选择而不得不送孩子去幼儿园,但现在随着早教事业的蒸蒸日上及年龄段拓展,不少家长开始犯难到底该送孩子去幼儿园还是早教班。

幼儿园是现在的孩子都要去的地方,它已不再陌生和稀少。早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新,是与一般意义上的幼儿园教育不同的。
一般来讲,早教机构是针对于0至3岁的,而幼儿园是针对于3至6岁的,也有不少早教机构延伸至3-6的课程。那么对于3岁左右的孩子,到底上哪个更合适呢?可不可以两个都上?这是不少家长关心的问题,也引起了比较多的讨论。
早教派
案例:文文妈:如果宝宝三岁的话,我更倾向于上早教班。因为早教的时间段是固定的,0至6岁其实都可以的,过了这个时间就没有机会了。而幼儿园的话,他和以后进入小学这些阶段都是差不多的,以后还有的是机会。更何况上幼儿园晚一点没关系,孩子这么小还是慢慢培养他适应外界环境的能力,这样上幼儿园的时候就不会太吃力了。
分析:3岁左右是接受早教的一个相当合适的年龄,如果在3岁以前没有接受过早教机构的教育,那么还是建议先到早教课去适应一下,毕竟这时还有家长陪伴,也可以有针对性的为入园打下一些基础。
幼儿园派
案例:网友扣子:早教更适合三岁前的,指0-3岁这段敏感期的。既然都3岁了,就送幼儿园吧,幼儿园的看护是全天的,让孩子早点上肯定有好处。只听说过没上早教的,可是没听说过不上幼儿园的,早教再先进也替代不了传统幼教的作用。
分析:幼儿园的生活无论从培养孩子自理习惯、集体意识,还是多方面的学习能力,都要比早教课系统和强化得多,在做好了充分的入园准备之后,3岁的宝宝能够适时加入幼儿园的生活是理想的,当然还得全方面考量宝宝能是否具备相应的适应能力。
两面派
案例:网友jiaoz:我的儿子从3个月大在金宝贝上早教课,3岁上幼儿园的时候也没停掉金宝贝的课,一直上到现在已经5岁了。其实同时上早教和幼儿园对宝宝并不会有压力,因为国内幼儿园基本就是中国式正统教育,和金宝贝等早教强调创造力、想象力、表达能力、探索能力的“素质教育”不一样,是相辅相成的,而不是重复教育。孩子要想在中国的教育环境中生存,“正统规范教育”不得不要,但“素质教育”更是不能放弃。这对于孩子人格的健全,将来参与到社会竞争中,无论心态还是视野,都大有裨益。让宝宝适应两种体制,能够扬长避短,相互借鉴,这绝对是一件好事。
分析:科学地来讲,早教机构和幼儿园并不冲突,主要因为早教机构的课时少,安排比较灵活。上过早教课的孩子到了3岁,如果不想破坏课程的系统性,也完全可以继续上,但是必须了解孩子的精力能否承受,另外就是两种教育是否可以有一定的融合。假如放弃早教课,兴趣班也是不错的选择。
呱呱教如是说
早教机构和幼儿园教育的对象、目标不同
幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子,还有家长,而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动,使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,成为合格的 家庭教育者。
幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
二者教学活动的形式、时间不同
幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式,通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式,引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童,进而掌握一套科学的游戏方式,并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式,早教机构更强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格,也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段,每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段,家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时,活动结束后就可离开。
3岁的孩子选择,具体分析最重要
每个宝宝的情况不同,在3岁以前得到的教育也不同。各派家长的观点都有其道理,关注的主要因素就在于孩子适合什么样的方式。这个问题就需要父母亲自来回答了,让宝宝开心和健康的成长方式才是最成功的。

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