怎样为孩子选故事

所属专题:怎样给孩子讲故事  来源:互联网    要点:怎样给孩子讲故事  
编辑点评: 一个精彩的儿童故事,要贴近孩子们的生活,有鲜明的人物和生动的情节,要有简洁、清晰、朗朗上口的叙述和栩栩如生的对话。如果是绘本,还要有趣味横生的会讲故事的图画。这样的故事才能真正走进孩子们的心灵,成为孩子们的精神食粮。

5.给4—6岁的孩子足够的想象力和创造力

4岁的孩子注意力逐渐增强,家长可以给孩子讲一些自然界里的故事,比如《蚂蚁搬家》《大雁南飞》《关于鸟的迁徙》《燕子下雨低飞》《老虎捕食》《变色龙伪装换衣服》《小鸟筑巢》《鳄鱼和恶鸟》等等。也可以为孩子选择一些生活故事,比如《玲玲生病了》《东东浪费粮食》《爸爸妈妈旅行的见闻》《哥哥姐姐参加比赛》等等。

孩子在这个年龄段是开发创造力的黄金时期,他们喜欢摆弄研究一些物品,比如他们会把一块小木头,想象成一把小手枪,并且能够和小伙伴儿假设一个情境,比如警察要抓小偷,小偷突然出现,警察立刻掏出自己的小手枪……等到游戏结束,这块小木头可能马上又变成了另外一个东西,也许变成了一个麦克风或者一块蛋糕,等等。

孩子的想象力和创造力是无限的,这个时期可以给孩子讲《精灵鼠小弟》《大象的鼻子为什么这么长》《独来独往的猫》等故事。家长和老师给孩子读故事、讲故事之后,还可以鼓励孩子自己讲故事,或者改编故事的结尾,等等。

五六岁的孩子充满了想象力,并且能够通过实物来完成自己的想象。比如孩子想要一顶皇冠,他会找来一顶帽子,把这个帽子当成他自己的皇冠。他们会玩过家家的游戏,会一起“盖房子”,一起“做饭”,一起“种植物”等等。这个时期可以给孩子多读一些童话故事、神话传奇故事、民间传说故事等。经典童话如《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》等。中国神话故事如《盘古开天辟地》《女娲补天》《后羿射日》《嫦娥奔月》《精卫填海》等,这些故事都极富想象力和创造力。

尤其是我国的一些民间传说故事,往往会给孩子传递一个惩恶扬善的信念,这对孩子来说是非常有意义的。孩子往往从这类故事中学会怎样去分辨是非。家长和老师还要通过故事告诉孩子,善一定能战胜恶!这种信念会埋藏在孩子的心里,带给孩子满足感,让他们对生活充满信心和希望。

童话故事会带给孩子一个梦幻的世界,在这个世界里,主人公往往具备了很多神奇的能量,他们的身上都有魔法,会起死回生。可以说童话故事能带给孩子很多美好的想象,弥补了我们现实世界的缺憾。

6.6—9岁的孩子喜欢更有挑战性的故事

6岁以上的孩子,开始喜欢一些情节复杂、篇幅相对长一些的故事,喜欢更有挑战性的故事,人物之间最好矛盾激烈一些。

这个时期的孩子正处在从读图到读文字的过渡期,早期应该以读图画为主,后期可以选择文字相对多一些的故事。家长和老师可以选择那些故事主题更丰富、内涵更深刻一些的,或者具有一定的科学性和知识性的故事,比如科普故事。

孩子的年龄越小,所选择的故事应该越接近现实生活。家长要充分利用孩子现有的知识和经验,让所选择的故事与孩子之间有一个合适的距离,这样才能真正地吸引孩子,潜移默化地影响孩子,让故事发挥出更大的作用。

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