《三只小猪的真实故事》——让那头倒霉的狼说两句

所属专题:3-6岁儿童读物导读  来源:互联网    要点:绘本推荐  
编辑点评: “三只小猪”的故事相信很多孩子和家长都耳熟能详,但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本——《三只小猪的真实故事》却另辟新意,引人入胜。

 

作者:      文:乔恩·谢斯卡;图:莱恩•史密斯;译:方素珍

适读年龄:3-6岁

书籍规格:一本16开

侧重点:  行为习惯、性格心理、天性教育、观察认知

本书特色:从“当事人”大灰狼的视角,向人们迫切地解释事情“三只小猪”“真实”的情况,题材新颖,别具匠心。 

 

“三只小猪”的故事相信一代又一代的孩子都听过了吧!我们非常熟知里面凶狠的大灰狼和善良可爱的小猪。但是,绘本《三只小猪的真实故事》中,那只可恶的大灰狼却向我们控诉“三只小猪”的“真实”情况!这,究竟发生什么事情了呢?和孩子们一起阅读绘本,作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外,还可以有更大的启发哦!究竟是什么?那就需要您与孩子阅读之后,来给出自己的答案了……

 

内页精选:

 

读者评语:

在《三只小猪的真实故事》里,图画的表现力量靠的是油彩造成的肌理,也靠着角色的造型。油彩涂抹的方式暗示着野狼的精力与狡猾,画面的每一处都有各种刻痕,飞溅的颜料跃动着、翻腾着、变换着,就像那野狼诡计多端的凶恶力量、层层叠叠的谎言,以及与纯真之间的对抗。而红棕色、焦茶色和土黄色的组合则有助于观赏者感受那充斥着原始本能的世界。史密斯的图画看似帮助大野狼辩解,其实却引发读者进一步地追究真实、拆穿谎言,这也是《三只小猪的真实故事》最有趣的地方吧!

 

故事导读:

这是一个“狼版”三只小猪的故事,与我们听惯了的“三只小猪”完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了,出现在我们面前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼,臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名,他说他被冤枉了,是一个无辜的受害者……

 

精彩评论:

绘本《三只小猪的真实故事》中,作者把读者熟悉的故事内容做了一个大翻转,并在故事里加入了记者这样一个现代媒体的角色,通过细腻的细节,让孩子们拨开表面的文字语言,找出真正的事实真相。阅读中,非常惊心动魄,非常引人入胜,同时,故事也告诉我们有时事实的真相是可能被歪曲的!

 

父母热议:

大象伯伯:儿子,4岁
绘本《三只小猪的真实故事》的独特之处在于作者乔恩·谢斯卡以狼的观点主述《三只小猪》的故事,而绘者莱恩·史密斯的图画一方面配合文字为狼背书,另一方面他又精心设计线索,让读者发现大野狼扭曲事实的意图,此外,史密斯还设法让读者“看”到狼与猪不同的观点,由读者自己判断事情的真相。首先,这只小名叫做阿力的狼,造型一反大野狼传统的大口、尖牙、锐爪的可怕形象,变身为戴眼镜、小口、细齿的“纯真”姿态,穿着打扮还非常“绅士”,相较之下,猪的面貌反倒凶恶。不过,图画暗藏的细节却透露出狼的真实面目,比如,汉堡里夹着兔子耳朵、羊尾巴,为奶奶做的蛋糕材料里也有一对兔耳朵,而墙壁上挂的狼奶奶画像,也不禁让人想到小红帽里的大野狼……

宝宝来了:儿子,4岁
绘本《三只小猪的真实故事》是对《三只小猪》的创新和颠覆,看了绘本,不得不佩服外国人的创意。从中,我们也看到了看待问题的角度其实有很多面,我们要教育宝宝从不一样的角度看事件,学会看到事情的另一面。很希望宝宝能够成为探索和包容事件多元性的人,成为具有包容性和接受性的人,这样,孩子才能提高适应能力,养成良好的个性。

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