5-6岁有趣图画书推荐书目和阅读特点

所属专题:蒲蒲兰绘本推荐  来源:李一慢    要点:5-6岁绘本推荐  
编辑点评: 5岁开始,孩子对于绘本的要求已经不再满足于简单的故事了。他们需要有情节,还会对故事情节进行讨论,并发表自己的看法。爸爸妈妈们别为选书而烦恼哦,马上送上书单~

5岁的孩子大脑发育到了一个新的水准,又加上在有幼儿园锻炼了社会性,在阅读上也有了较大的进步。阅读的方法,关注的范围都会拓展。不仅仅听讲图书了,也会参与讨论;不仅仅要听故事了,也会自己来组织故事;不仅仅是图画书了,开始阅读桥梁书了;不仅仅是我们给选书了,更会自己选书了。

我们要给孩子提供更宽松更多选择的阅读环境和图书选择。

由于思维发展水平有所提高,5~6岁孩子在看图书,听故事等方面的要求也都和以前不一样。更加喜欢连贯的、有情节的故事。

这个年龄段的孩子还有以下阅读特点:

1.知道一本书的组成部分及其不同功能。

2.不太愿意多次重复地看同一本绘本了。但是听到熟悉的书面语言内容时,还是比较关注,并开始尝试去认文字了。开始通过部分特征辨认一些常见的字词,会读“形声”字,会通过词组的熟悉字来推测生字。

3.进一步对科学知识感兴趣,对人文历史的兴趣也开始显露;

4.能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

5.知道了一些作者了,能够看出绘图的风格;

6.对报纸开始有了兴趣,会关心时事新闻了。

7.听完一个故事后,能够正确地回答有关故事的问题。

8.对于可预测读本,能够做出预判断。

9.仍然愿意更别人分享,会抓住别人讲故事。

适合5~6岁孩子阅读的书籍:

一直坚持亲子阅读的,可以感觉自己孩子的实际情况选书。如果刚开始给孩子选书读书的,可以参照以下书单,这些书入选的惟一理由就是有趣,能够吸引孩子们持续阅读,从而喜欢上读书。

5-6岁“100本引起孩子阅读兴趣的好书推荐书目”

1.《我不知道我是谁》

一只“兔子”—他自己不知道自己是兔子,还以为是别的什么家伙呢,到处去询问自己是谁?不知道自己是兔子,有弊,不知道吃什么、不知道住哪;有利,不知道还有“天敌”一说,一脚就把黄鼠狼给蹬飞了。

轻松中,带孩儿们去思考“我是谁”的哲学命题,虽然我们不知道这是个哲学问题。

2.《顽皮公主不出嫁》

女大当婚,有了不嫁人的女儿怎么办?其实不重要,重要的是,这个公主如何实现“不嫁人”?特别是在各路身手敏捷的王子们都来“比武招亲”的情况下?幸好,公主有很多更加身手敏捷的“宠物”们,比如,鼻涕虫,明白了吧,这样的对手,王子怎能抵挡呢?

有人说是“女权”主义主题,管它呢,我们给儿子看看好了。

3.《卡夫卡变虫记》

一天早上,卡夫卡发现自己变成了虫子,更糟糕的是,没有人相信他是个虫子!只有他最好的朋友。即使他到处宣称自己是虫子也不行。还好最后,家人们说:“即使你变成了虫子,我们依然爱你!”卡夫卡才放心的变了回去。

4.《一颗超级顽固的牙》

现在的孩子5岁前后开始掉牙,牙齿要掉未掉之际,孩子总是觉得很不爽。书里的小姑娘也是如此,但她想了好多好多的方法要去除这颗松动的牙—

5.《100层的房子》、《地下100层的房子》

 

这两本书能够让孩子喜欢,更多的是形式。竖开本一页页的翻,就好像跟着在爬楼梯。而且100层的房子,都会住着什么人?其实我跟孩子们一样好奇。

6.《绘本聊斋》耕林绘本馆

聊斋里的故事很多都很有趣,比如《崂山道士》、《种梨》,都能让孩子觉得好玩。有时候,偶尔的长篇的像是《白秋练》也能让孩子津津有味。读这些故事,还能让孩子感受到母语之美,学会一些优美的汉语词语。

>>点击查看蒲蒲兰绘本推荐专题,阅读更多相关文章!

最新20215-6岁绘本推荐信息由沪江育儿网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: