2014年松江区学前教育阶段招生工作实施办法

 来源:    要点:2014幼儿园  
编辑点评: 坚持公益性和普惠性的原则。基于本区学前教育资源实际,各托幼机构须严格遵照工作程序,率先满足3—4周岁符合条件幼儿接受学前教育及看护的需求;切实按照学额及相关规定落实好4—6周岁符合条件幼儿的补充入园(或转园)等工作。

各街镇相关部门、公民办托幼机构:

根据国家《教育法》、《幼儿园工作规程》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,以及上海市《未成年人保护条例》、《关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校的实施意见》和《政府信息公开规定》等法律法规与文件精神,结合本区实际情况,现就2014年松江区学前教育阶段招生工作提出如下实施办法,务请认真贯彻执行。

一、指导思想

1、进一步强化政府职能,完善本区学前教育阶段招生改革服务机制;进一步合理统筹区内现有公民办学前教育资源,积极应对入园高峰;进一步完善学前教育阶段招生制度和运行机制,规范各托幼机构办园行为。

2、贯彻落实《关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校的实施意见》(沪府办发〔2013〕73号)精神,以“合法稳定就业、合法稳定居住”为基本条件,探究权责对等、梯度赋权的随迁子女学前教育公共服务制度。

二、工作原则

1、坚持公开、公平、公正的原则。各托幼机构须主动向社会公开本区“学前教育阶段招生工作实施办法”、本园招生简章或方案等招生政策与信息,并按要求做好相关宣传、咨询与服务等工作。

2、坚持公益性和普惠性的原则。基于本区学前教育资源实际,各托幼机构须严格遵照工作程序,率先满足3—4周岁符合条件幼儿接受学前教育及看护的需求;切实按照学额及相关规定落实好4—6周岁符合条件幼儿的补充入园(或转园)等工作。

3、坚持托、幼分类教育的原则。三周岁前婴幼儿及家长每年可通过区早教服务指导中心、各类早教服务机构及各园亲子点等接受早教服务与指导。各街镇公办园在满足3—6周岁适龄幼儿入园需求的前提下,有条件者报区教育局核准后也可设立托班。

4、坚持信息确认与入园安排分步实施的原则。凡属于2014年松江区公办园招生对象的适龄幼儿,须按区托幼办统一设定的时间进行网上申请(或现场补申请)并到“2014年松江区公办园小班新生信息确认点”(见附件1、附件2)办理信息确认与材料审核。在汇总申请入园幼儿数及委托相关部门复核信息的基础上,区教育局或各镇有关部门根据区域内生源实际分布及各园班学额接纳等情况,视需统一调配后明确各公办园小班具体学区范围,并予以社会公示和入园安排。

5、坚持统一部署、分级管理的原则。各镇及各公民办托幼机构需根据区教育局的统一部署确定本镇(园)实施方案或招生简章等。除上海市示范性幼儿园(荣乐幼儿园总部)提前于其他园开展并完成招生工作外,荣乐幼儿园分部及其他公办园的招生工作应在所属街镇有关部门的协助指导下严格按计划落实。各民办托幼机构的招生简章等须申报备案,并遵循“公平、诚信、自主”的原则规范组织、有序落实。

6、坚持规范管理、严控学额的原则。各托幼机构须严肃纪律、优化服务、严控学额,确保招生工作规范、有序、高效进行。区教育行政主管部门将依托教育督导或专项检查等对全区招生工作予以全程性监管。

各公办园小班学额的设定原则上参照以下标准(“标准”由区教育行政主管部门根据市级有关规定与本区实际统一核定)执行,特殊情况另作调整。

附:公办幼儿园小班每班学额设定参照标准

市示范性幼儿园——小班25~28名

区示范性幼儿园(市一级幼儿园) ——小班25~30名

区一级/二级幼儿园(市二级幼儿园)——小班25~35名

民办园小班学额的设定须在严格遵循上述学额标准的基础上,结合园所规模实际执行;民办三级园可在“园舍允许、师资配足、安全保障”的前提下适当放宽学额标准(最多放宽5名)。

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