入园简历

所属专题:幼升小简历  来源:互联网    要点:入园入托  
编辑点评: 不能让孩子输在起跑线上——宝宝要上幼儿园啦~家长们关于宝宝的入园简历如何填写肯定存在很多困惑,让小编来一一为你解答吧。

尊敬的小一班老师: 

你们好! 

很荣兴我的孩子能被贵园收录为小一班的一员,这也是小雨长期以来最期待的梦想,从接到通知到体检到报到,他一直都能很乖巧很完好的配合,几天来对上幼儿园一直处于极度欣喜和热情当中。 

很早小雨在心里对幼儿园就有了虚幻的了解和认知,但从未真正走进现实,所以为了让孩子入园后能尽快适应集体生活,更为了老师能早日了解孩子,我特意为他做了一份详细的个人简介,希望能有所帮助。 

 

徐震宇个人简介 

姓  名 徐震宇 性  别 男 

乳  名 小雨 出生日期 2008年7月7日 

所在班级 

小一班 

是否第一次入园 

是 

家庭住址 黄石市湖滨二巷水利局小区3栋1单元70-2# 联系电话 爸爸:13907237881    妈妈:13872124688   

一、 性格特点: 

1、较外向,初见生人时不愿打招呼。喜欢和小朋友一起玩。 

2、非常喜欢和比自己大的孩子交往,也能主动与陌生小朋友打招呼、一块玩。但不喜欢小朋友抱他亲他或拽他的衣服,更不喜欢他人对之有过激行为。 

3、热衷于运动游戏,喜欢跑、跳、滑滑梯、捉迷藏、吹泡泡、橡皮泥、堆积木等,在家里最热衷于玩捉迷藏。 

4、喜欢唱歌、跳舞,能唱很多首儿歌,能随着音乐节奏自编自舞,希望在幼儿园在老师的帮助下保持和发挥这种特长,能勇敢地站在孩子们面前表演。 

5、不任性不执拗,爱哭但很少无缘无故的哭闹,当遇上事情时可以用讲道理或是移转法来解决,一般都能听进去并能马上停止哭声。 

6、喜欢听表扬不愿让批评,当做错事时只要把道理给他讲明白也能做到知错就改,主动承认错误。 

7、适应新环境较快,能很快溶入同龄孩子的环境中。 8、自我保护意识强烈,玩耍滑梯等室外设施时知道小心翼翼行事。在运动时感觉到有危险他会自动放弃,缺乏冒险精神。 

9.近期,可能是处于自我意识特别敏感期,占有欲较强,公共玩具也想据为己有,应是阶段性的,希望老师能宽以待之,给以专业的转移引导。 

  

二、生活习惯: 

1、睡觉需要大人提醒。

2、可以自己独自小便,知道抓着前边部分防止尿湿到裤子上,所以很少会尿裤子,但不排除玩得太专注时失控现象。睡着时如果有翻来复去不再稳定入睡的现象说明是有尿尿了,需要老师提醒和引导去尿。 

一般是一至两天一次大便。如果好好的他会说“要拉大便”。在家里习惯了大人抱着把大便,幼儿园的这种蹲式便池和座便器没怎么用过,需要老师指导,希望老师费心。

3、自己不会穿鞋、会脱鞋,会脱裤子,穿裤子也能独自操作但有时做不到位,需要老师帮助较正。上衣不会脱穿。 

4、自己独自可以洗手、洗脸、刷牙,从外面回来能做到先去洗手,希望在幼儿园老师能够引导让他保持这种好习惯。非常喜欢洗手玩水,老师引以关注。 

 

三、饮食习惯: 

1、食欲一般,主食爱吃面条、米饭、混沌,饭量自定,吃饱后即走开。喜欢吃鱼(有刺的不吃,会全部吐出来),不会挑刺。肉食除了喜欢吃鸡脚外其它的几乎不吃,就是吃了也是在嘴里嚼半天不咽,最不爱吃叶菜,期望入园后在老师的引导下能改变这种现象。 

2、基本可以自己主动进食,能较熟练地使用勺子,当夹不上来时有用手直接抓的情况。 

在家里常边吃边玩,不能稳定坐下来吃饭,时而需要人喂。希望入园后在老师的帮助下改变吃饭的坏习惯。 

3、每天午睡,1点钟开始,睡前一瓶奶(180ML),需要提醒及陪伴。大多一觉睡2个小时,偶尔中间会起来要求小便,然后躺下即睡。自然醒后状态较好,安静、听话;如强行叫醒,可能会哭闹。 

4、喜欢吃的水果有:苹果、梨、樱桃、葡萄、香蕉,甜酸度中和,不爱太甜也不爱太酸。糕点以普通饼干、蛋黄派为主。饮料喜欢果汁。西式快餐(只喜欢吃KFC的薯条),与碳酸饮料基本没有接触。在冷饮方面只吃小布丁,其它的没有过尝试,希望能保持下去。 

5、从小到大都不喜欢喝白开水,入园后希望老师能监督他多喝水,以免上火。 

 

四、语言能力: 

1、与人交流能够应用简单的礼貌用语。 

2、能够用简单的语言表达自己的想法和看到的事实,讲着讲着有时会因为别人特别的关注而变得胆怯中止说话。 

3、能够分清你我他,边玩着边在有意聆听他人的谈话,喜欢把他人的谈话往自己身上扯。 

4、能够听懂很多道理,所以任何事情均可以通过讲道理与之进行语言交流。 

5、喜欢模仿和学习,在学习的过程中,有时喜欢人家说一句他学一句。  

 

五、健康状况: 

1、身高92公分(赤脚),体重31斤。视力正常。 2、疫苗接种及时,完全按照上级要求执行,没有遗漏现象。 

3、一岁后至今只感冒过四次,打过几次吊瓶,其它均适当吃药即过,未住过院。 

4、总体身体健康,很少生病。希望入园后也能保持这种良好的状态。 

5、无发烧抽风、先天性疾病等特殊病史,无药物、食物过敏史。 

六、焦虑与期望: 

小雨从小生活在爸爸妈妈、爷爷奶奶的身边,白天由奶奶带着,晚上和节假日便是妈妈,所以奶奶和妈妈是他最爱的两个人,他的生活习性也完全受我们两人的影响。 

在小雨2岁刚过,我便对他灌输幼儿园生活的种种,好的方面、不好的方面都客观的讲给他听,也经常进行模拟分离、入园游戏等活动,效果不错,渐渐培养了他对幼儿园生活的浓厚兴趣,至此他内心对上幼儿园充满了憧憬与向往。但总归这些都是在虚幻中,从未切身尝试过,所以面对即将与家人分离过群体生活孩子一定会有焦躁之情,能否顺利过渡过去作为家长的确有很多顾虑与担忧。 

希望这份简历能对老师早些了解孩子有所帮助,更希望老师通过对小雨全面的了解后,能在孩子表现出入园焦虑情绪时及时给予帮助与安慰,让他尽快平衡地渡过这段焦躁期,早日适应幼儿园的生活和学习。对他的欠缺和不足之处,老师多费心引导和关注,帮助及时改过,以培养孩子的良好品行和健康思想。 

我也相信老师们凭着丰富的经验指导完全可以让孩子在幼儿园的生活更加快乐与幸福,更对各位老师对孩子们辛勤的付出表示衷心的感谢!作为家长一定会大力支持和配合老师做好后盾力量。很希望和幼儿园建立一种良好的和谐的家园关系,这种书信往来方式也希望能被老师所接受。 

再次感谢各位老师的辛苦付出与大力支持,谢谢! 最后祝老师们生活愉快,万事如意!

徐震宇妈妈敬上

2011年4月

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