幼儿思维训练100题(四)

所属专题:幼升小试题  来源:沪江育儿网    要点:儿童思维训练  
编辑点评: “幼儿思维训练”就是利用图形、音像、动画等视觉、听觉信息,来引导幼儿的学习积极性、语言表达能力及动手动脑能力。思维属于心理活动的高级形式,是小儿智能活动的核心。本套训练题共一百道,与日常生活息息相关,让孩子们在快乐答题中锻炼了自己的思维,也十分富有乐趣,一起来看看这些题目你都会做么?

贴字方法“四五快读”

1.小明今年10岁,妹妹8岁,去年小明比妹妹大几岁?答:“当然是2岁,因为妈咪说时间对每个人都是公平的。”

2.一个西瓜可以换4个苹果,一个苹果可换2个桃子,一个西瓜可换几个桃子?  儿子答:“因为4x2=8”

3.有已知的正方形,三角形,圆形,放在一个九宫格里,把余下的填满。
儿子答:“就是妈咪你爱玩儿的数独。每行不能有一样的。”

4.数数,隔5个一数。儿子:“数到55就让我停。”

5.数数,偶数。儿子:“数到20让我停。”

6.读一篇文章。儿子:“是关于春天的,里面没有可以让我当白字先生的字。”

7.用英语简单介绍一下自己。
儿子:“My English name is Jerry,I‘m six years old.There are 3 people in my family,my mother,my father,and me. I love my family.”

1)理解能力:比如:老鹰抓小鸡问题(记得有个人要做老鹰的,不能计算在小鸡里),捉迷藏问题(记得有个人是抓人的,不能计算在躲的人里),补充排序问题,分类问题等等;

2)记忆能力:
比如:看几张牌然后牌全部翻过来,根据老师要求把相应的牌翻过来(类似的游戏在巧虎里有,难度更大)

3)模仿能力:
比如:学说上海话(考的不是小孩的上海话说的如何,而是模仿得如何),学说英语句子单词等(这个句子或单词不认识无所谓,关键是发音模仿得如何),
看片子学舞蹈,学游戏,学唱歌等等;

4)表达能力和专注力:
比如:自我介绍,“你今天怎么来的?”,“你还到其它小学报名吗?”,“你家里有哪些人?”等等,考察孩子是不是能跟着老师的提问走,是不是所答是所问,问题一般不会太复杂。
5)其它
各个学校根据侧重的一些考察问题,比如宏星就要做一些简单的20以内加减题,上外附小要你说一些简单的英语句子等等,其它还包括识字。最后一个就是要看小孩的行为规范,排队走路,见面问好,临走再见,桌椅归位,游戏道具收拾等等。

父母——地铁8号线有21个站,设定开车时间为2分钟一站,每站停靠1分钟,问从头开到尾要多少时间?

校服1套150元,现在促销方案A是110元每套,方案B是买三套送1套,买5套送2套,买9套送5套,请问现在要买26套,最合理是用哪种方案,花多少钱?

5角的硬币,拼个正方形,正好用完;拼个三角形,也正好用完.三角形比正方形每边边多用五个硬币.求这些一共有多少钱?

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