小儿成长苦与乐Q&A

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关于本文:
孩子成长过程中,家长都会遇到这样那样的困惑,教育无小事。为了让孩子健康、快乐、正向成长,我们要考虑太多问题。这一期就来探讨下小儿成长中的那些苦与乐,看看如何应对吧!阅读更多>>>
 本期内容摘自《沪江育儿》第17期!   戳此下载第17期  
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1、Q:一岁半的宝宝喜欢用动作和小朋友交流,如何改正?

A:宝宝喜欢与他人交往,可还没学会与人交往的方式,所以会用拍打来“招呼”小朋友。家长不要过于紧张,更不要斥责宝宝。可以拿着宝宝的手,引导宝宝:“喜欢小朋友,我们可以用手摸摸他、握握手或者抱抱,这样小朋友就会喜欢你啦。”当宝宝学会了,一定及时肯定、鼓励,强化正确的行为,同时淡化“打人”的错误行为。

2、Q:除了妈妈,别的家庭成员抱宝宝出去玩,宝宝总是抓紧大人衣服,甚至哭闹不安,请问原因及办法?

A:如果是相同时刻、相同情景、相同交往对象,只存在代养人的不同,而造成宝宝的反差,就要从成人的引导方式、成人是否与宝宝建立安全的亲子依恋关系来思考。除妈妈外,其他家庭成员也要多与宝宝相处、互动,建立起亲密的亲子依恋关系。在信任的陪伴下,宝宝内心才会更有力量,在外界环境中更有勇气。

3、Q:我家女宝2岁,吃手期被我强烈制止了,现在又出现了吃手,怎么办?

A:之前孩子没得到满足,现在再次出现口唇敏感期,家长不要制止,但要注意卫生和安全。还可以给孩子做口腔按摩:大拇指围绕口腔,进行顺时针与逆时针“摁”的动作,5次一轮,每次10分钟;用“拇食指”捏在口腔两边,顺时针和逆时针打圈,5次一轮,每次10分钟;准备水杯,注满三分之二的水,里面放入一个乒乓球,让孩子吹乒乓球。

4、Q:平时家里来人少,有生人孩子就哭,什么都不让碰,怎么调整?

A:为孩子多创造交往和沟通的机会。父母带孩子多串串门,参加一些聚会,孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。同时,在熟悉的环境中孩子比较放松,会逐步产生自信。家长要让孩子和不同年龄的小朋友玩,等他交到几个好朋友后,胆子自然就大了。孩子之间往往会发生一些小“纠纷”,先让他们自己解决,实在解决不了,家长再出面。

5、Q:在家给1岁宝宝放音乐的时间多久合适?

A:听音乐是为了调节宝宝的情绪,帮助其养成良好性格和情商,而不是要让宝宝必须学会某一首歌。建议听一些舒缓的古典音乐或钢琴曲,一般选在宝宝洗澡或做按摩的时候听。每天听音乐的时间不宜太长,每天累计不超过2小时。相同的曲子,可反复听一周,加深对音乐的感知。当然,也要结合宝宝的情绪和反应做出相应调整,且音乐声不要过大。

6、Q:现在很多英语班、图画班,不报怕孩子上学跟不上,报又觉得孩子很累,怎么办?

A:家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上,这个起跑线往往被认为是知识的学习,其实能力比知识更重要,这也取决于孩子的性格和兴趣。不是不可以给孩子报班,但在选择时要依据孩子的兴趣。当然,家长想要孩子向某方面发展,不妨先培养孩子这方面的兴趣之后才开始学习。填鸭式的给予会让孩子有负担,甚至强烈排斥。

7、Q:快两岁的宝宝,晚上两点多会醒,尿完再睡,还用戴尿不湿吗?

A:两岁的宝宝,多数能够白天不尿裤子,有些晚上也能够不尿床。宝宝晚上会醒来并要求上厕所,这很好!证明宝宝膀胱有一定的储尿功能,一直用尿不湿会渐渐养成“随时排便”的习惯,一旦停用,晚上容易“习惯性尿床”。宝宝总是两点多醒来,会影响睡眠,建议白天增加宝宝的活动量,晚上睡眠会更好。睡前2小时不要饮水,睡前记得排尿。

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