琴趣满屋:怎样当好琴童家长(讲义+视频)

所属专题:艺术教育这样教  来源:沪江育儿    要点:少儿钢琴  
编辑点评: 想培养孩子的艺术特长,学习钢琴怎么样? 钢琴虽然优雅,但是学起来可不简单! 孩子学习钢琴有什么好处呢?需要注意哪些问题? 家长又有什么可以做的? 本期公开课郑懿老师与我们分享家有小琴童须知的哪些事儿。

讲师介绍:

郑懿(Eileen)  
某世界500强著名外企的全球采购经理人,亲子教育,英语教育专家。家庭教育畅销书<男孩手册>的译 者,<家长手册>的作者, 也是一个9岁男孩的妈妈。她热心于公益的育儿教育事业,与众多父母共同探讨育儿过程中的各种问题,分享成功的经验,对世界先进幼儿教育思想与实践进行了深 入的了解。受北京卫视和中央人民广播电台,福建,哈尔滨等地方电台邀请,出席过多期关于亲子教育的话题节目的嘉宾角色,接受知名母婴媒体《妈咪宝贝》、 《父母世界》等多家育儿刊物的专访。是沪江英语网,雪地教育网认证的教育专家,曾任香港金紫荆第三届朗诵大赛特邀评委.受多家机构邀请做现场培训.深受广 大父母的欢迎,其坚信"爱不需要理由,爱需要方法".
老师部落地址:http://bulo.hujiang.com/u/19949032/

讲座笔记:

一:孩子为什么要学钢琴

孩子慢慢长大了,应不应该让孩子学钢琴这个问题一直在纠结,为什么要给孩子学琴?学了琴对孩子有什么好处?这个答案不难找?从小给宝宝一份艺术和音乐熏陶,有助提高孩子的情商、想象力和开朗的性格?这就是答案么??

在孩子0~3岁之前,对孩子的选择是要有目的性的,3~6岁的选择是要有选择性的,6岁以后的选择是要有依据的。学习数学,物理化学可以训练人的左脑,而艺术则可以训练人的右脑,右脑的训练实际上就是为了提高人的EQ,学习钢琴不仅仅简单的是让孩子掌握一门乐器,更多的是有助于他情商和右脑的开发。对艺术的培养如果只停留在艺术层面上,不一定能从中有很大的收获,而是需要将艺术融入心里。

二:孩子练钢琴的好处

1.提高个人修养与文化素质
2.开发智力培养协调性
3.培养对音乐的鉴赏力
4.锻炼人的耐力信心
5.提高个人整体能力
6.累积财富(拥有众多的独奏曲,乐队中的主要地位)
7.培养逆商

培养逆商:无论孩子选择怎样的乐器,都不是一帆风顺的,途中肯定会遇到各种各样的困难,家长也需要在孩子面前承认这种学习的过程是十分困难的:“很多人都从中放弃了,但是老师说,你还很有潜力,多练练就好了。” 这样的鼓励会让孩子有勇气去克服困难,在孩子克服困难后给予表扬,这样孩子的逆商就自然而然地培养出来了。家长从中起到的作用不仅仅是导师和监督者,而应该是孩子的陪伴成长者,

三:钢琴几岁开始学习

熟悉音乐欣赏音乐可以趁早,但学琴则须遵循孩子的身体发育规律。

从物理学上来说,4~5岁的时候孩子的指头指尖开始能够驾驭钢琴,6~7岁是小提琴,和肩周的发育有关,7~8岁是吹拉乐器,与肺活量有关。但是音乐的熏陶和艺术的修养从零岁就可以了,对乐器的驾驭需要达到身体发育的条件,但是艺术本身是没有年龄界限的,如果想让音乐进入孩子的成长中的话我的建议是在学龄前就开始培养。孩子上小学以后,开始有学业负担,没有太多的精力礼盒时间去学习钢琴。

四:孩子学钢琴需要具备的要素

他是否表现出喜欢弹琴的趋势?比如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。
他的注意力能持续集中10分钟吗?
当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感,是否在听数遍后自己能哼唱?
他的小肌肉能控制自如吗?你叫他握笔时他能很正确的握住吗?
他是否对新事物很有新奇感,常常向父母提出问题?
家里能有人花工夫带孩子练琴吗?一星期要保证5次练琴。

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