优秀儿童读物,早教好工具

所属专题:阅读原版绘本 玩出英文耳朵  来源:布奇乐乐园    要点:宝宝绘本的挑选原则  
编辑点评: 要培养宝宝的阅读兴趣,父母要选择适合宝宝年龄、与宝宝兴趣倾向吻合的书。另外,充满惊喜的立体书,更容易激发宝宝的阅读兴趣。同时由于多读书会的好处很多,例如可以提高宝宝的记忆力,所以家长们要尽可能的培养孩子的阅读兴趣。

好书,架起一座心灵沟通的桥梁

优秀的儿童读物,会为我们与孩子之间,架起一座心灵沟通的桥梁。每天坐在孩子床边或将孩子抱在腿上与其共读,不仅是在分享书中的内容,更是在倾听孩子的心情,了解孩子最近的成长。一本优秀的童书,之所以吸引孩子,不在于其词藻多么华丽,而在于其故事情节是否走入孩子内心,代表着他们要表达的情绪,代表着他们的生活状态。而聪明的家长,也一定会在亲子共读的同时,随孩子一同走入故事情节,走入孩子的内心。

这是一个关于3-4岁儿童自我评价的故事。故事中的主角,一只活泼可爱的小猴子阿迪,对于自我的评价,经历了一个由高峰跌入低谷而最终又重新扬起自信风帆的过程,当别人评价他最棒时,他就认为自己最棒;飞行尝试失败之后,他的自我评价急转直下,跌到谷底;帮助老鹰重新飞入云霄之后,他又重拾自信。其实这一过程正是真实反映了每一个3-4岁儿童在自我评价能力上发展的特点——依赖他人和带有极大主观情绪。故事的最终目标,帮孩子通过阅读故事获得心灵认同的同时,提醒每一个家长,在帮助孩子认识自我的过程中要运用适宜的教育方法。

对孩子来说,最好的教育就是用欣赏的眼光看待他们,相信他们的能力,帮助他们发现自己的优点,并及时给予肯定。当我们用正向的态度与孩子一起参与活动时,孩子会得到极大的鼓舞,形成正确的自我评价,进而养成良好的个性,更好地适应生活,建立融洽的人际关系。而优秀的儿童读物,令我们能够更好地做到这一点。

故事选自《布奇乐乐园》3-4岁版8月号成长故事书《我真的很棒》

好书,帮助我们找到科学的育儿方法

这是一个关于2-3岁儿童叛逆期的故事。这时候的宝宝或多或少地开始出现“叛逆”行为。他们变得任性、不听话,经常会说“不”。故事中的主角,小狮子布奇就是这样一个孩子。他不要穿妈妈准备好的休闲鞋,他不要妈妈给他洗碗,他不要小米碰他的波波熊,他不要妈妈进他的动物园。聪明的家长,一定能够从这个故事里找到应对2-3岁儿童叛逆期行为的好办法——故事中的布奇妈妈总有办法,她理解、尊重孩子,不轻易干涉孩子的行为,巧妙的一个策略,既满足了孩子的好奇心和合理要求,又让孩子自然体会到了自己的叛逆可能会产生的后果。

在生活中,家长不用强行制止宝宝这种“逆反行为”。可以在确保安全的前提下,给宝宝一定的活动范围和空间,让宝宝尽情地探索世界。在这个个性形成的敏感期,充分理解宝宝的心理并给予宝宝适时的引导,对于培养宝宝的良好个性和积极情感有着促进作用。

优秀的儿童图书,起到的作用是双重的,一方面会让孩子因为角色的经历与自己相似而产生认同感和安全感,另一方面会启发家长通过故事理解背后的深奥道理,并从故事角色身上自然掌握应该采用的科学方法。

故事选自《布奇乐乐园》2-3岁版6月号成长故事书《不,我不要》

好书,能够成为我们实施科学早教的有利工具

这是一个关于4-5岁儿童建立是非观念,培养诚实品质的故事。主人公小狮子布奇不小心打翻了草莓酱,他担心因此会失去妈妈的爱,于是,撒谎说是花花狗偷吃的。 妈妈并没有揭穿布奇的谎言,而是让他感受到谎言带来的内疚,并给了他一个认错的机会。布奇最终在妈妈的爱中得到了成长,诚实地说出“是我打翻了草莓酱”。

4-5岁幼儿的规则意识开始萌芽,有意行为有所发展,但是,是非观还比较模糊。同时, 随着认知水平和语言表达能力的发展,幼儿开始逐渐理解“谎言”及其在生活中的作用,刻意撒谎的频率增加了。这一时期的幼儿辨别是非的能力正在逐步发展,他们在撒谎时还没有意识到其中包含的道德因素。他们撒谎更多是出于自尊心过强,或是出于自我保护以避免惩罚,或是为了博得成人的赞赏、引起他人的注意等。

我们常常会有这样的感受,在孩子出现了不正确行为表现时,家长的一遍遍摆事实讲道理还不如讲一个故事更能令孩子接受。尤其是3岁以上的孩子,逐渐具备了通过故事来反省自己行为的能力,他们开始喜欢以故事中的角色为榜样,并自发地对自己的行为进行修正。因此,我们就更要为孩子准备各种与之年龄相适应的优秀图书,将我们需要传达的价值观、人生观,以故事的形式对孩子实施潜移默化的影响。

故事选自《布奇乐乐园》4-5岁版7月号成长故事书《是我打翻了草莓酱》

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