怎样为孩子选故事

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编辑点评: 一个精彩的儿童故事,要贴近孩子们的生活,有鲜明的人物和生动的情节,要有简洁、清晰、朗朗上口的叙述和栩栩如生的对话。如果是绘本,还要有趣味横生的会讲故事的图画。这样的故事才能真正走进孩子们的心灵,成为孩子们的精神食粮。

目前故事书的出版数量庞大、种类繁多,加大了家长和老师为孩子选故事的难度,而和孩子一起阅读和讲故事的时间是有限的,作为家长和老师一定要知道应该如何为孩子选择适合的好故事。故事是否恰当、合适,直接影响到讲故事的效果以及孩子的身心发展。如何挑选故事也是一门学问,不管三七二十一,随便拿起一本书就讲给孩子听,那是不负责任的表现,因为您不知道书的下一页是不是适合孩子。就像我们给孩子做饭一样,要根据孩子的年龄、孩子的需求来选取食材,我们要结合孩子的年龄特点和心理需求去为孩子选择适合的好故事。

一个精彩的儿童故事,要贴近孩子们的生活,有鲜明的人物和生动的情节,要有简洁、清晰、朗朗上口的叙述和栩栩如生的对话。如果是绘本,还要有趣味横生的会讲故事的图画。这样的故事才能真正走进孩子们的心灵,成为孩子们的精神食粮。就像食物一样,并不是所有的故事都能引起孩子们的兴趣,家长和老师要根据孩子的年龄、性别、性格特征来选择不同内容的故事。

一 童谣是最早的故事

在宝宝刚来到这个世界的时候,他还听不懂大人在说什么,但是他能够感受到语言韵律的美。慢慢地他知道了这个声音是妈妈的,那个声音是爸爸的。有韵律的童谣,是让宝宝熟悉、学习语言的一个途径。好的童谣都非常生动,像“你拍一,我拍一”,家长和老师在给宝宝说这些童谣的时候,不妨回忆一下自己小时候的样子,这样说起来会更有童趣、更开心。

那些经典的童谣经过一代又一代人口耳相传,吸引了千千万万的孩子反复诵读,成年人也依旧津津乐道。它赋予了我们很多的智慧,也是几代人的共同记忆。童谣非常适合孩子,在孩子刚刚开始咿呀学语的时候,童谣起到很大的作用。童谣的文字简单,富含韵律,易学易记,朗朗上口,对孩子熟悉和学习语言非常有帮助。

孩子在成长过程中都有一个阶段,在还走不稳的时候,就急着想跑。其实说话也是一样,孩子发音吐字还不清楚的时候,却说得特别快,也许只有他们自己才听得懂。而在说童谣的时候,因为有韵律的存在,所以速度自然而然地就会慢下来,这能帮助孩子控制好节奏,把字说清楚。

对于口吃的孩子来说,更应该多练习说童谣。大部分口吃的人都是学来的。有的小朋友听到别人说话口吃,觉得好玩,就跟着学,慢慢地自己也变成了口吃。这也提醒家长和老师在讲故事的时候,最好不要用口吃的语言来体现人物特点。如果动画片里有口吃的人物也不要去学,甚至不看,因为这会对孩子产生非常不好的影响,也是对孩子不负责任的表现。孩子一旦口吃了,用唱歌、说童谣的方法纠正都是非常有效的,让孩子慢慢地说,把速度放慢,想好了再说,渐渐地就会克服口吃的问题。

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