上幼儿园可提高幼儿社交能力

所属专题:宝宝入园  来源:沪江育儿网    要点:宝宝入园  
编辑点评: 家有小鬼初长成,一朝到了入园时。幼儿园是孩子的第二个家,孩子将在那里渡过他生命中最关键的日子,所以为孩子选择第二个家就成为全家瞩目的大事。从前期策划到后期实施,从多方打探到实地考察,父母们早早地进入了入园倒计时……

英国北伦敦大学的心理学家研究发现,在小学中人缘最好的学生,往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多,而且社交能力也更强。
从事这项研究的菲利普·欧文和约翰·莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型

第一是幼儿园,那里有较为正规的课程安排,老师既授课又安排大量的游戏;

第二是游戏小组,通过特意安排的游戏,鼓励孩子们相互交流与合作;

第三是托儿所,那里虽有保育员看护但没有明确的社交和教育目标;

第四是呆在家中由父母、保姆或亲戚照顾。

研究证明,学前教育可为孩子将来的社交能力奠定基础。有较为系统的课程安排和活动指导的幼儿园和游戏小组,可为孩子社交能力的发展提供良好的环境,而托儿所和呆在家中的幼儿则缺乏与其他孩子交往的机会。
 

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